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【安全管理】“加减乘除”促安全管理大提升
金沙国际唯一官网:2020-07-21    编辑:张飞    
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自安全绩效与能力提升推行以来,计量检验中心产品检验站制样班按照企业、中心安全绩效与能力提升相关要求,以“3410方法工具、安全履职量化底线标准”为抓手,以标准化作业、严规范、反三违内容为重点,采用“加、减、乘、除”的工作方式,在班组中营造了强烈的“我要安全,我安全,我能安全”的安全氛围和意识。

【安全管理】“加减乘除”促安全管理大提升

    “加”大安全管理力度

为进一步抓好安全管理工作,班组按照安全绩效与能力提升要求,班组内部扎实开展落实,一是班组内部制定安全绩效与能力提升活动方案;二是制定推进计划表,逐项细化落实,定责任人、定完成时间,最后统一由组长进行检查验证。三是利用好周例会、月例会、班组安全活动和班前班后会等活动,征集班组成员的合理化建议和意见,不断完善绩效考评办法。

    “减”少员工不安全行为

安全绩效活动开展以来,班组开启创新管理模式。一是以统一思想为重点,利用班前班后会,班组安全活动、安全板报等方式进行不间断的安全常识宣传,引领班组成员树立安全第一和不安全不生产的思想,让安全红线真正红起来。二是以岗位素质能力提升为重点,扎实开展安全常识和应急管理常识等培训,提高班组人员的岗位操作和应对突发事件的能力;三是扎实开展标准化作业行为观察和践行活动,及时完善作业标准,确保班组人员作业真正达到标准化;四是扎实开展隐患排查治理和反“三违”查处力度,营造“严规范、反三违”的良好安全生产氛围,截至目前班组共计检查出问题隐患60余项,现已全部整改完成。

    “乘”上安全直通车。

为了提高班组人员的安全管理效率,规避一些管理中的缺陷。一是利用风险管控App系统,每班人员及时对各风险点位进行认真排查,对发现的问题第一时间上报并协助解决,每周、每月将风险管控系统中的隐患数量统计分析后导出,组织班组人员进行学习,提高班组人员的隐患排查治理能力。二是利用好班组微信群、钉钉群等交流平台,发动大家将好的做法经验、班组管理中存在的不足、合理化建议以及同行业发生的典型事故案例发至交流群内进行学习和讨论。

“除”去不良风气

结合本岗位工作实际,完善、细化班组内部的安全管理绩效评价标准细则,利用好激励和帮扶机制,促使班组人员共同进步,共同提高,逐步去除不良风气影响;一是明确班组工作目标和任务,做到人人有指标、人人有落实,去除了之前那种走马观花、一团和气的管理模式;二是在每周、每月召开安全例会,通报、分析周、月安全工作方面存在的问题和安排下一步工作,月度安全绩效末位员工在月度例会上述职,并对后期工作提出针对性措施,去除了之前同类问题反复出现的情况;三是改善管理方法,与员工拉近距离,每月对班组员工进行约谈,询问了解工作中存在的困难和问题,帮助解决,提高班组成员的凝聚力和向心力;四是每月对班组绩效考评结果,班组检查的问题在班组公示栏内进行公示,使班组管理透明化、公开化,达到以问题促改进的目的。计量检验中心 张飞

 

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